Дирекция института психологии и педагогики

Должность: директор института психологии и педагогики

Ученая степень: кандидат психологических наук

диссертация «Восприятие и понимание механизмов профессионализации студентами психологического факультета (на материале формирования профессиональной компетентности)» по специальности 19.00.07Педагогическая психология, 19.00.03. Психология труда, инженерная психология, эргономика, ГОУ ВПО «Казанский государственный технический университет им. А.Н. Туполева», г. Казань, 2007 г.

Ученое звание: доцент (аттестат доцента по кафедре психологии развития и педагогической психологии, 2013 г.)

Образование:

• Высшее образование (специалитет): ГОУ ВПО «Шадринский государственный университет», квалификация – педагог-психолог, учитель английского языка, 2002 г.

Профессиональная переподготовка:

• «Менеджмент организации. Административное управление», ФГБОУ ВПО «Шадринский государственный педагогический институт», 2015 г.

Повышение квалификации:

• «Организационные и педагогические основы инклюзивного высшего образования для лиц с инвалидностью и с ОВЗ»,ФГБОУ ВО «Челябинский государственный университет», 2018 г.
• «Организация работы с одарёнными детьми условиях реализации ФГОС»,ООО «Высшая школа делового администрирования», 2019 г.
• «Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»,ООО «Высшая школа делового администрирования», 2020 г.
• «Современные технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС», ООО «Высшая школа делового администрирования», 2020 г.
• «Формирование функциональной грамотности в современной высшей школе»,ФГБУ «Российская академия образования», 2022 г.

Читаемые дисциплины:

• Психолого-педагогическая коррекция, Технология составления психокоррекционных про¬грамм, Введение в психолого-педагогическую деятель¬ность, Детская практическая психология, Работа педагога-психолога с подростками и старшеклассниками, Научные исследования в деятельности психолого-педагогического направления, Теория и практика психокоррекции, Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с разными личностными и образовательными траекториями, Психолого-педагогическое сопровождение приёмных семей

Научные достижения:

• Государственное задание Министерства просвещения РФ (№ 073-00095-22-02 от 08 апреля 2022 года) «Педагогическая одарённость: инструменты выявления и сопровождения» (фундаментальная научно-исследовательская работа), член временного научного коллектива

Должность: заместитель директора института психологии и педагогики по учебной работе

Ученая степень: кандидат педагогических наук

диссертация «Формирование математической компетентности у будущих учителей начальных классов в процессе профессиональной подготовки в вузе» по специальности 13.00.08 Теория и методика профессионального обучения, ГОУ ВПО «Челябинский государственный университет», г. Челябинск, 2011 г.

Ученое звание: доцент (аттестат доцента по специальности «Теория и методика профессионального образования», 2018 г.)

Образование:

• Высшее образование (специалитет): Шадринский государственный педагогический институт, квалификация – учитель математики и информатики, 2000 г.

Профессиональная переподготовка:

• «Менеджмент организации. Управление образованием», ФГБОУ ВПО «Шадринский государственный педагогический институт», 2015 г.
• «Начальное образование», ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», 2016 г.

Повышение квалификации:

• «Применение современных педагогических технологий в условиях развивающейся информационной среды», ФГБОУ ВО «Московский государственный университет технологий и управления имени К.Г. Разумовского», 2017 г.
• «Педагогический дизайн программ непрерывного образования», ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет», 2019 г.
• «Информационная безопасность для современного преподавателя», ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ», 2020 г.
• «Педагог в современной цифровой (информационной) образовательной среде», ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет», 2020 г.
• «Внедрение единых подходов к психолого-педагогической и методической подготовке в программах педагогического бакалавриата», ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», 2022 г.
• «Разработка и реализация новых профильных программ подготовки по направлению «Специальное дефектологическое образование», ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», 2022 г.
• «Функциональные возможности федеральной государственной информационной системы «Моя школа» и ее применение в образовательном процессе», ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», 2023 г.
• «Функциональная грамотность», ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», 2023 г.
• «Учебно-методическое обеспечение инклюзивного высшего образования», ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», 2024 г.

Читаемые дисциплины:

• Математика и информатика, Практикум по решению математических задач

Должность: заместитель директора института психологии и педагогики по воспитательной работе, кандидат психологических наук

Ученая степень: кандидат психологических наук

диссертация «Роль регуляторного опыта в профессиональном самоопределении старшеклассников» по специальности 19.00.13 Психология развития, акмеология,ГНУ «Психологический институт Российской академии образования», г. Москва, 2009 г.

Ученое звание: доцент (аттестат доцента по кафедре психологии развития и педагогической психологии, 2012 г.)

Образование:

• Высшее образование (специалитет): ГОУ ВПО «Шадринский государственный педагогический институт», квалификация – преподаватель дошкольной педагогики и психологии, педагог-психолог, 2000 г.

Профессиональная переподготовка:

• «Менеджмент организации. Административное управление», ФГБОУ ВПО «Шадринский государственный педагогический институт», 2015 г.

Повышение квалификации:

• «Организационные и педагогические основы инклюзивного высшего образования для лиц с инвалидностью и с ограниченными возможностями здоровья», ФГБОУ ВО «Челябинский государственный университет», 2018 г.
• «Профилактика в образовательных организациях суицидального поведения несовершеннолетних», ООО «Высшая школа делового администрирования», 2019 г.
• «Арт-терапия как метод работы с эмоциональными проблемами детей дошкольного и младшего школьного возраста», ООО «Высшая школа делового администрирования», 2020 г.
• «Информационная безопасность для современного преподавателя», ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ», 2020 г.
• «Управление конфликтами в образовательной организации», ООО «Высшая школа делового администрирования», 2020 г.
• «Применение сенсорной комнаты в работе психолога», ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический институт», 2021 г.
• «Формирование функциональной грамотности в современной высшей школе», ФГБУ «Российская академия образования», 2022 г.
• «Воспитательная деятельность в педагогическом вузе», ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», 2022 г.

Читаемые дисциплины:

• Психологическая служба в образовательном учреждении, Семейное консультирование, Методы математической статистики в психолого-педагогических исследованиях, Психология семьи, Методы активного социально-психологического обучения

Научные достижения:

• Государственное задание Министерства просвещения РФ (№ 073-00095-22-02 от 08 апреля 2022 года) «Педагогическая одарённость: инструменты выявления и сопровождения» (фундаментальная научно-исследовательская работа), член временного научного коллектива

Должность: секретарь руководителя

Образование:

• Высшее образование (специалитет): ГОУ ВПО «Шадринский государственный педагогический институт», квалификация – преподаватель дошкольной педагогики и психологии, 2002 г.

Профессиональная переподготовка:

• «Менеджмент организации. Административное управление», ФГБОУ ВПО «Шадринский государственный педагогический институт», 2015 г.

Должность: специалист по учебно-методической работе

Образование:

• Высшее образование (специалитет): ГОУ ВПО «Шадринский государственный педагогический институт», квалификация – учитель начальных классов, 2006 г.