Победители конкурса на проведение научно-исследовательских работ по приоритетным направлениям научной деятельност и ШГПУ-ЮУрГГПУ 2026

№ п/п	Название проекта	Руководитель/ исполнители
1	Моделирование формирования гражданской идентичности будущих учителей в условиях деятельности поискового отряда	Дубаков А.В. Морковкин В.В., Морковкина М.С.
2	Аксиологический компонент психологической готовности к отцовству у юношей	Волгуснова Е.А., Шерешкова Е.А., Коновалова О.В., Медведева Ю.А.
3	Организация просветительской и профориентационной работы: математика сквозь века (переносная экспозиция «От Архимеда до Первушина»)	Евдокимова В.Е. Васенина-Кириллова О.А., Вахрамеева Т.В.
4	Формирование готовности студентов вуза – будущих педагогов к проектированию воспитательных практик	Качалова Л.П. Колосовская Т.А., Строжкова М.П.
5	Учебно-методическое обеспечение модульной дополнительной общеобразовательной программы по робототехнике для школьников начального и основного общего образования	Козловских М.Е. Евдокимова В.Е., Устинова Н.Н., Шамседтинова А.Д.
6	Факторы профессионально- образовательного выбора студентов педагогического ВУЗа	Коморникова О.М. Медведевских А.В., Рахимжонова Г.Б.
7	Формирование цифровой грамотности студентов – будущих учителей начальных классов через использование ресурсов Педагогического технопарка «Кванториум» (естественнонаучное направление)	Милованова Л.А. Шарыпова Н.В., Воронкова В.Ю.
8	Трансформация профессионально-методической подготовки будущих учителей биологии с помощью цифровых инструментов Технопарка универсальных педагогических компетенций	Павлова Н.В. Коурова С.И., Попова К.Д.
9	Применение педагогических технологий для активизации развитие композиционного мышления будущих учителей и педагогов на примере проведения серии мастер-классов и системы творческих конкурсов	Папировская С.Ю. Зверева Т.В., Метелева К.Р.
10	Разработка методики и программного обеспечения для подготовки студентов СПО по специальности 09.02.07 к демоэкзамену	Пирогов В.Ю. Баландин А.А., Аксарин И.Н.
11	Повседневная жизнь провинциального города в годы Великой Отечественной войны	Подкорытова С.В. Борисов С.Б., Поспелова А.И.
12	Формирование идентичности и чувства принадлежности у будущих учителей в пространстве педагогического вуза: дискурс безопасности	Постникова Н.И. Кузнецова Н.А., Сухих Д.С.
13	Россия и защита Западной Сибири в XVIII вв. Россия и кочевники. Проблемы отношений в XVIII в.	Пузанов В.Д. Водянников К.А, Самигулина Е.З.
14	Связное монологическое высказывание детей дошкольного возраста: выявление особенностей и разработка рекомендаций родителям	Пяшкур Ю.С., Неустроева Е.С., Корепанова П.М.
15	Формирование гражданской позиции при изучении литературы 1920-1930-х гг. в школе и вузе	Семенова Ю.А. Борисов С.Б., Котлова Ю.С.
16	Межкультурный дискурс как средство развития гражданской идентичности школьников в обучении иностранному языку	Сорокина Е.А. Макарова Е.А., Парубова В.Е.
17	Проектирование образовательных событий (естественно-научное направление) в условиях внедрения новых форм оценки готовности будущих педагогов к профессиональной деятельности	Суворова А.И. Пырьева М.Д., Погребняк В.М.
18	Реинжиниринг как перепроектирование процессов в целях подготовки кадров и оптимизации деятельности организаций в сфере физической культуры	Осипова И.С. Булдашева О.В., Пиджакова И.В.
19	Учебно-методическое обеспечение повышения компетентности специалистов, осуществляющих психолого-педагогическое сопровождение лиц со сложными нарушениями развития	Юдина В.А. Вебер А.А., Соболь Е.Э.
20	Методическое сопровождение образовательного процесса мультилингвистических смен как инструмент интеграции языка и культуры	Ястремская Ю.А. Шмырин И.Е., Макарян В.О.

Наверх