Ректор ШГПУ Артур Дзиов принял участие в итоговом заседании коллегии Министерства просвещения России

16 апреля в Центре знаний «Машук» в Пятигорске состоялось итоговое заседание коллегии Министерства просвещения Российской Федерации. В мероприятии, посвящённом обсуждению результатов работы за 2025 год и ключевым задачам на 2026 год, принял участие ректор Шадринского государственного педагогического университета Артур Русланович Дзиов.

Приветствие участникам направил Председатель Правительства Михаил Мишустин, которое зачитал заместитель Председателя Правительства Дмитрий Чернышенко. Дмитрий Чернышенко отметил, что по поручению Президента запущены новые федеральные проекты, направленные на технологическое лидерство. В рамках нацпроекта «Молодёжь и дети» выделено порядка 300 млрд рублей, завершено строительство 80 школ и 5 детских садов, отремонтировано более 1,5 тыс. школьных зданий. Около 85% выпускников педагогических вузов трудоустраиваются в первый год после окончания обучения, что составляет более 30 тыс. человек

Также среди результатов 2025 года:

- По программе «Земский учитель» порядка 600 человек приехали работать в сельские школы.

- Ежемесячные выплаты за классное руководство, кураторство и развитие института наставничества получили учителя более 840 тыс. классов и почти 96 тыс. учебных групп.

- Создано еще 136 кластеров «Профессионалитета». Более 63% выпускников выбирают СПО. Запущен эксперимент, благодаря которому ребята в упрощенном режиме могут получить профессию.

- В колледжи в первоочередном порядке зачислены почти 60 тыс. участников СВО и членов их семей. По отдельной квоте в 36 педвузов Минпросвещения зачислены более 1,7 тыс. участников СВО и их детей.

При организации летней оздоровительной кампании Дмитрий Чернышенко попросил участников уделить особое внимание безопасности, подготовке кадров и недопущению перепрофилирования.

Сергей Кравцов подчеркнул, что Россия занимает 3-е место в мире на международных олимпиадах по естественно-научным предметам и 1-е место среди европейских стран на международных научных олимпиадах за последние 5 лет.

«Хочу поблагодарить все региональные команды за слаженную работу, которая дает потрясающие результаты. Растет интерес школьников к естественно-научным предметам: в этом году по предварительным данным около 36% будут сдавать профильную математику, информатику или естественные науки. По результатам экзаменов растет доля высокобалльников по математике профильного уровня, химии, физике, биологии. Значительно сократилось число не преодолевших минимальный порог», – подчеркнул министр просвещения.

Единой моделью профориентации охвачены более 8,5 млн школьников. Конкурс в педвузы в 2025 году достиг 12 человек на бюджетное место.

Среди задач на 2026 год Сергей Кравцов особо отметил развитие детских садов и поддержку воспитателей в Год дошкольного образования, запуск проектов «Добрые игры» и «Орлята-дошколята». Также будут продолжены развитие механизма целевого обучения по педагогическим направлениям, реализация программы «Земский учитель», внедрение инструментов поддержки учителей.

Артур Дзиов отметил, что на совещании в центре «Машук» особое внимание уделялось созданию новой системы оплаты труда для сотрудников вузов. По его словам, обсуждались различные подходы, экономические расчёты и проекты, направленные на повышение эффективности работы преподавателей и сотрудников. Ключевая идея — связать рост заработной платы с результативностью и мотивацией, что должно стать стимулом для профессионального развития и повышения качества образования. Ректор ШГПУ отметил, что воспитательной работе было уделено отдельное внимание на коллегии, и это направление будет развиваться и в ШГПУ.

«По итогам 2025 года Шадринский педагогический университет занял второе место среди вузов по трудоустройству выпускников по специальности. Это результат слаженной работы всего коллектива: преподавателей, сотрудников и студентов. Самое главное — не снижать планку. Я горжусь нашими преподавателями и студентами», — подчеркнул Артур Русланович.

Главные итоги 2025 года в системе образования: коротко о важном

Также о достижениях рассказал министр просвещения РФ Сергей Кравцов на образовательном мероприятии для руководителей исполнительных органов субъектов РФ, осуществляющих государственное управление в сфере образования.

- В 2025 году каждый участник российских сборных завоевал медаль.

- Россия на 3-м месте в мире на международных олимпиадах по естественно-научным предметам.

- Наша страна на 1-м месте среди европейских стран на международных научных олимпиадах за последние 5 лет.

- Растёт интерес школьников к естественно-научным предметам — в этом году, по предварительным данным, около 36% учащихся будут сдавать профильную математику, информатику или естественные науки.

- По результатам экзаменов растёт доля высокобалльников по математике профильного уровня.

- Утверждён приказ № 704: введено единое календарно-поурочное планирование, установлены нормы по домашнему заданию, сокращены контрольные работы. Программа окончательно синхронизирована с экзаменами, введены кодификаторы проверяемых элементов содержания.

- Единая модель профориентации охватила более 8,5 млн школьников.

- В 2022–2025 годах утверждено 299 ФГОС СПО, из них 33 новых, таких как «Информационное моделирование в строительстве», «Квантовые коммуникации».

- Конкурс в педвузы в этом году достиг 12 человек на бюджетное место.

- Программы подготовки учителей отвечают современным требованиям — более 80% выпускников трудоустроены.

- В 2025 году в рамках нацпроектов и программ завершено строительство 80 школ, 5 детских садов.

- Отремонтировано 1 592 здания школ, 267 зданий ДОО, 82 колледжа. Проведён капремонт почти 900 пищеблоков. Переоснащены кабинеты ОБЗР и труда (технологии).

- Отремонтировано 64 объекта инфраструктуры детских лагерей, возведено 77 некапитальных строений.

- В воссоединённых регионах отремонтирован 241 объект образования. Поставлено более 232 000 экземпляров учебно-методической литературы, 749 000 компьютеров и оргтехники, 1 200 единиц спортивного инвентаря, 5 700 единиц школьной мебели, 11 800 единиц оборудования для пищеблоков.

- Охват летней оздоровительной кампанией в 2025 году, в Год детского отдыха, — почти 6 млн детей. Работало 40 200 лагерей, в том числе пришкольных. Проведено 6 700 инклюзивных смен.

- В 2025 году охват детей дополнительным образованием достиг 87,55%.

Во всех образовательных организациях введены рабочие программы воспитания. Растут охваты программами социальной активности детей и молодёжи: «Орлята России», «ЮНАРМИЯ», «Движение Первых». Ключевыми в прошедшем году 80-летия Великой Победы стали события проекта «Без срока давности». Продолжается просветительская деятельность мультимедийных исторических парков «Россия — Моя история».

Вопросы воспитательной деятельности обсудили на Всероссийском совещании для руководителей региональных органов управления образованием

В мероприятии приняла участие замминистра просвещения РФ Ирина Шварцман. «Рады вас приветствовать на уже традиционном всероссийском совещании региональных министров образования, руководителей наших подведомственных организаций, педагогических вузов. Мы счастливы, что наше мероприятие является системным. И наша сфера единственная, которая собирает не менее двух раз в год всех руководителей системы. Это очень здорово. Я желаю вам получить много новой информации, при этом наша задача — не только рассказать, но и услышать о вашем опыте, ваших предложениях», — сказала Ирина Шварцман.

Главное:

- Продолжается приём заявок на II Всероссийскую премию «Разговоры о важном».

- В центре внимания — подготовка к предстоящему летнему сезону.

- Директор Росдетцентра Александр Кудряшов поделился наработанным опытом ведомства за 10 лет.

- Председатель правления «Движения Первых» Герой России Артур Орлов рассказал о проектах и инициативах организации. Перед участниками также выступила начальник Департамента проектов и программ в сфере воспитания Администрации Президента РФ Ирина Плещёва.

В 2026 году в перечень вошли 75 федеральных инновационных площадок на базе 72 образовательных организаций

Об этом рассказала замминистра просвещения РФ Ольга Колударова на стратегической сессии, посвящённой вопросам развития инновационной инфраструктуры в Центре знаний «Машук». Обсуждение прошло в рамках образовательного мероприятия для руководителей исполнительных органов субъектов РФ, осуществляющих государственное управление в сфере образования. «В 2026 году в перечень вошли 75 федеральных инновационных площадок на базе 72 образовательных организаций, охватывающих разные уровни образования – от дошкольных учреждений до вузов и организаций дополнительного образования. Отмечу, что десять из них – участники проекта «Базовые школы РАН», способствующего развитию связей науки и образования», – отметила Ольга Колударова. Важно знать:

Работа всех федеральных инновационных площадок (ФИП) сегодня основана на значимых направлениях НИР. Они были одобрены Координационным советом Минпросвещения России по науке. Среди них – дошкольное образование, воспитательная работа, работа с родителями, система среднего профессионального образования и подготовка кадров, единая модель профориентации, развитие естественно-научного образования.

В этом году Минпросвещения России рекомендовало регионам провести аналогичную работу по синхронизации. Соответствующие письма были направлены. Важно в том числе уточнить критерии отбора организаций.

К 2030 году все образовательные организации страны будут охвачены проектами по повышению производительности труда

Об этом рассказал министр просвещения России Сергей Кравцов на отраслевой сессии по повышению производительности труда в социальной сфере, которая прошла в Центре знаний «Машук». Участие в ней также принял министр экономического развития РФ Максим Решетников.

«В приоритет мы ставим качество образования, значимость профессии учителя, педагога. Конечно, у системы образования есть свои особенности, которые надо учитывать при решении вопросов повышения производительности труда, но все ключевые показатели 2025 года нами выполнены. Количество обучающихся в детских садах и школах на одного работника составляет 6,95 человека, целевое значение к 2030 году – 6,82. Достигнуты показатели по числу студентов колледжей на одного специалиста. В проекты повышения производительности труда отрасли образования вовлечено около 80 тысяч учреждений. Это государственные и муниципальные детские сады, школы, колледжи, организации дополнительного образования ребят, загородные детские оздоровительные лагеря. Мероприятиями по повышению производительности труда к 2030 году мы должны охватить все образовательные организации страны», – отметил глава Минпросвещения России.

В рамках реализации мероприятий федпроекта «Производительность труда» в 2025 году было высвобождено около 3,5 млрд рублей. Средства распределили на повышение заработной платы педагогических работников, адаптацию мощности сети образовательных организаций, модернизацию инфраструктуры и обеспечение доступности качественного образования. К 2030 году планируется обеспечить высвобождение 100 млрд рублей.

Министр экономического развития России Максим Решетников отметил, что в рамках федпроекта в 2026 году в реализацию инициативы по повышению производительности труда будут включены более 10 000 организаций социального сектора, что составляет свыше 12% от общего количества учреждений отрасли. Сессия состоялась в рамках образовательного мероприятия для руководителей исполнительных органов субъектов РФ, осуществляющих государственное управление в сфере образования.