В ШГПУ обсудили важность профессиональных компетенций специалиста

26 февраля на площадке Технопарка универсальных педагогических компетенций им. Е. Л. Талалая прошло важное событие – VIII Международная научно-практическая конференция «Профессиональные компетенции как интегральные качества личности специалиста».

Организаторами мероприятия выступили Шадринский государственный педагогический университет, Центр поддержки производственных систем и предпринимательства ШГПУ, Международная академия наук педагогического образования, Барановичский государственный университет» (Республика Беларусь), Ошский государственный педагогический университет им. А. Мырсабекова (Кыргызская Республика), Филиал РГКП «Академия государственного управления при Президенте Республики Казахстан» по Северо-Казахстанской области (Республика Казахстан).

Модератором встречи стала кандидат педагогических наук, доцент, профессор кафедры профессионально-технологического образования ШГПУ Элиетта Павловна Бурнашева. А с приветственным словом к участникам обратилась проректор по научной деятельности ШГПУ Наталья Владимировна Скоробогатова.

– Дорогие коллеги, я рада приветствовать всех на традиционной конференции. Ее проблематика очень актуальна, мы понимаем, что при подготовке любого специалиста всегда выделяют личностную и профессиональную готовность. И именно профессиональная готовность может выступать генератором, интегральным качеством, которое объединяет все другие компетенции. Сегодняшняя конференция выступает площадкой единения всех специалистов (и не только в системе образования) для обмена опытом при подготовке высококлассного специалиста, который будет работать по своей профессии. Желаю всем участникам обменяться опытом и найти ответы на поставленные вопросы.

Программа конференции «Профессиональные компетенции как интегральные качества личности специалиста» была очень насыщенной: сначала в формате онлайн прошло пленарное заседание, на котором спикеры выступили с докладами. От нашего вуза были два спикера: специалист управления по воспитательной работе и проектной деятельности ШГПУ Александра Алексеевна Белькова с докладом «Формирование готовности студентов к реализации мероприятий в сфере укрепления межнационального взаимодействия и единства народов в России в ходе реализации молодежных проектов на базе ШГПУ» и кандидат педагогических наук, доцент Сергей Владимирович Сидоров, который участвует в проекте Министерства просвещения Российской Федерации «Российский учитель за рубежом». Он рассказал о продвижении русского языка и русской культуры за рубежом в работе международного методического объединения учителей.

Помимо этого, опытом поделились кандидат педагогических наук, доцент, сотрудник научно-исследовательской лаборатории «Трансдисциплинарная лаборатория образовательных ресурсов в сфере физической культуры и спорта» Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета (г. Челябинск,) Татьяна Викторовна Жабакова, профессор филиала РГКП «Академия государственного управления при Президенте Республики Казахстан» по Северо-Казахстанской области, доктор по специальности «Психология» (г. Петропавловск, Республика Казахстан) Дмитрий Витальевич Лазаренко, старший преподаватель кафедры русского языка Ошского государственного педагогического университета (г. Ош, Республика Кыргызстан) Мусабек Маматович Сатыбалдиев, кандидат педагогических наук, заведующий кафедрой теории и практики физической культуры Барановичского государственного университета (г. Барановичи, Республика Беларусь) Дина Владимировна Рудая и руководитель секции технологии и изобразительного искусства кафедры педагогики и социально-гуманитарных дисциплин Барановичского государственного университета (г. Барановичи, Республика Беларусь) Анна Эдуардовна Руднева.

После пленарного заседания участники конференции разделились по секциям, ШГПУ организовал восемь секций по различным направлениям, чтобы каждый смог найти подходящую тему:

- Компетентностный подход в практике технологического и дополнительного образования

- Реализация компетентностного подхода в профессиональной подготовке педагога: вопросы теории и практики

- Современные направления развития образования и науки

- Проблемы формирования и развития предметных компетенций в системе естественно-научного образования

- Развитие предметных компетенций при изучении физико-математических дисциплин

- Профессиональные компетенции специалиста в сфере физической культуры, спорта и безопасности жизнедеятельности

- Успешные практики формирования и развития компетенций в процессе подготовки специалистов в системе среднего профессионального образования

Формирование профессиональной и гражданской компетентности будущих специалистов через социально-ориентированную деятельность Участники конференции очень плодотворно провели время, обмениваясь опытом, обсуждая пути формирования и развития профессиональных компетенций как интегральных характеристик личностных качеств будущих специалистов в различных сферах жизни общества. Все они отметили, что мероприятие прошло на высоком уровне и оказалось полезным и содержательным.