XVI Международная научно-практическая конференция «Педагогическое образование: традиции, инновации, поиски, перспективы Teachereducation: tradition, innovation, prospecting, outlook»

10.00 - 10.30

Регистрация участников доступна по адресу:

- г. Шадринск, ул. К. Либкнехта, д. 3,Технопарк универсальных педагогических компетенций имени Е.Л. Талалая, ауд. 233 сектор А

10.30 - 12.30

Пленарное заседание

- г. Шадринск, ул. К. Либкнехта, д. 3,Технопарк универсальных педагогических компетенций имени Е.Л. Талалая, ауд. 233 сектор А

12.30 - 13.00

Перерыв

13.00 - 15.00

Работа секций, подведение итогов

ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ

233 ауд., сектор А

Работа секций

Секция 1

Педагогический, дидактико-методический концептуальные подходы в подготовке будущих педагогов

129 ауд., сектор А

Секция 2

Вопросы образования и управления в сфере физической культуры, спорта и безопасности жизнедеятельности

109 ауд., сектор Б

Секция 3

Актуальные проблемы физико-математического и информационно-технологического образования

201 ауд., сектор В

Секция 4

Естественнонаучное образование: актуальное состояние и перспективы развития

218 ауд., сектор В

Секция 5

Актуальные проблемы истории и современности

210 ауд., сектор А

Секция 6

Технологии подготовки специалистов среднего профессионального образования

313 ауд., сектор В

Секция 7

Современный образовательный процесс в начальном общем образовании: опыт проблемы и перспективы

204 ауд., сектор Б

Секция 8

Взаимодействие семьи и социума: содержание и технологии социального образования и социальной практики на современном этапе

205 ауд., сектор А

Секция 9

Дошкольное образование на современном этапе: опыт, практики, идеи

233 ауд., сектор А

Секция 10

Современные подходы к образованию (развитию) лиц с ограниченными возможностями здоровья

127 ауд., ул. Кондюрина, 28 (3 корпус ШГПУ)

Секция 11

Инклюзивное образование: от теории к инклюзивной практике

112 ауд., ул. Батуринская, д. 34 (ШПК)

Секция 12

Современные тенденции развития информатики и информационных систем

232 ауд., сектор А

ПРОГРАММА ПЛЕНАРНОГО ЗАСЕДАНИЯ

Модератор: Скоробогатова Наталья Владимировна,

проректор по научной деятельности ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат психологических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Технопарк универсальных педагогических компетенций имени Е.Л. Талалая,

г. Шадринск, ул. К. Либкнехта, 3, аудитория 233 сектор А

10.30-10.35

ПРИВЕТСТВИЕ УЧАСТНИКОВ КОНФЕРЕНЦИИ

Дзиов Артур Русланович

ректор ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат филологических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

10.35-

10.40

Абсатаров Равшанбек Ракманалиевичпроректорпонаучнойработе«Ошскийгосударственныйпедагогическийуниверситетим. А.Мырсабекова», кандидат биологических наук, г. Ош, Кыргызстан

ДОКЛАДЫ

10.40-11.00

ОТ ЯЗЫКОВОЙ ПОЛИТИКИ К ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРАКТИКАМ: СТРАТЕГИИ СОЗДАНИЯ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ УЧЕБНИКОВ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО ДЛЯ АФРИКАНСКОЙ АУДИТОРИИ

Заварзина Галина Анатольевна

заведующая кафедрой русского языка, современной русской и зарубежной литературыФГБОУ ВО «Воронежский государственный педагогический университет», доктор филологических наук, доцент, Воронеж, Россия

11.00-

11.30

ПРОБЛЕМЫ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: РЕЗУЛЬТАТЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ УРАЛЬСКОЙ ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ

Семенова Елена Владимировна

директор Института специального образованияФГАОУ ВО «Уральскийгосударственный педагогический университет», кандидат психологических наук, Екатеринбург, Россия

Зак Галина Георгиевна

заведующий кафедрой специальной педагогики и специальной психологииФГАОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, Екатеринбург, Россия

11.30-

11.50

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОДДЕРЖКИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ ИЗ СЕМЕЙ УЧАСТНИКОВ ВООРУЖЕННЫХ КОНФЛИКТОВ

Токарева Юлия Александровна

профессор кафедры психологии образованияФГАОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет», доктор психологических наук, доцент, г. Екатеринбург, Россия

11.50-12.10

АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ФОРМИРОВАНИЮ СОДЕРЖАНИЯ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Шаббозова Дилфуза Рузикуловна

заведующая кафедрой теории и методики начального образования «Термезский государственный педагогический институт»,доктор философии PhD по педагогическим наукам, г. Термез, Узбекистан

12.10-12.30

ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ В РЕСПУБЛИКЕ МАДАГАСКАР И РЕСПУБЛИКЕ СЕЙШЕЛЬСКИЕ ОСТРОВА: СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Дубаков Артем Викторович

кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и практики германских языков ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», Шадринск, Россия

Семенова Юлия Александровна

заведующая кафедрой филологии и социогуманитарных дисциплин ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», Шадринск, Россия

МОДЕРАТОР

Качалова Людмила Павловна, зав. кафедрой педагогики ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», доктор педагогических наук, профессор, г. Шадринск, Россия

Светоносова Любовь Геннадьевна, доцент кафедры педагогики ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент, г. Шадринск Россия

Дата, время: 24 октября 2025 г. в 13.00 ч. (время Екатеринбург)

Аудитория 129 (сектор А), адрес: г. Шадринск, ул. К. Либкнехта, 3

ДОКЛАДЫ

Беркулов Данияр Жомартович, учитель истории и обществознанияОбразовательного комплекса №11 города Пушкино Московской области, Россия

К вопросу о развитии soft skills у студентов педвуза

Качалов Александр Владимирович, доцент кафедры иностранных языков и межкультурных коммуникаций ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения», кандидат психологических наук, доцент г. Екатеринбург, Россия

Технологии подкастинга в формировании иноязычной компетенции студентов

Качалов Дмитрий Владимирович, профессор кафедры иностранных языков и межкультурных коммуникаций ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения», доктор педагогических наук, профессор г. Екатеринбург, Россия

Иммерсивные ситуации в преподавании иностранного языка

Качалова Людмила Павловна, зав. кафедрой педагогики ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», доктор педагогических наук, профессор г. Шадринск, Россия

Формирование культуры оценочной деятельности будущих педагогов в процессе преподавания педагогических дисциплин

Контарович Галина Сергеевна, методист, МБОУ «СОШ №4» г. Шадринск, Россия

Искусственный интеллект как инструмент формирования функциональной грамотности в образовательном процессе школы

Котенева Ольга Ильинична, начальник управления по разработке образовательного контентаФГБНУ «Институт Содержания и методов обучения имени В.С. Леднева», г. Москва, Россия

Культура оценочной деятельности педагога в контексте обеспечения качества подготовки обучающихся

Матушак Алла Федоровна, профессор кафедры иностранных языков ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет», доктор педагогических наук, профессор, г. Челябинск, Россия

Работа преподавателя в центре проведения профессиональных (демонстрационных) экзаменов: вызовы, проблемы, перспективы

Пушкарева Марина Петровна, доцент кафедры теории и практики германских языков ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Инновационные организационные формы аттракционной направленности в формировании российской гражданской идентичности школьников в процессе обучения иностранному языку

Сатыбалдиев Мусабек Маматович, старший преподаватель, «Ошский государственный педагогический университет», г. Ош

Актуальные задачи педагогики и литературы в сфере образования и воспитания личности в условиях глобализации

Сатыбалдиев Мусабек Маматович, старший преподаватель, «Ошский государственный педагогический университет», г. Ош, Кыргызстан

Средовой подход в дошкольном образовании и вопросы воспитания

Светоносова Любовь Геннадьевна, доцент кафедры педагогики ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент г. Шадринск, Россия

К вопросу о формировании профессиональной ответственности будущих учителей

Сорокина Елена Андреевна, доценткафедры теории и практики германских языков, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент г. Шадринск, Россия

Аудиовизуальный контент страноведческой направленности как средство формирования гражданской идентичности школьников в обучении иностранному языку

Турбина Екатерина Петровна, доцент кафедры теории и практики германских языков, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Инновационные организационные формы аттракционной направленности в формировании российской гражданской идентичности школьников в процессе обучения иностранному языку

Владимирова Наталья Витальевна,учитель информатики МАОУ «Лицей №5» Камышловского городского округа Свердловской области,аспирант ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», Россия

Технологии ИИ в образовании: современный этап и перспективы

Хай Уддин Уддин Шамс, аспирант ФГБОУ ВО «Ивановский государственный университет», г. Шуя

Современное состояние системы высшего образования Афганистана

МОДЕРАТОР

Осипова Ирина Сергеевна, декан факультета физической культуры, заведующая кафедрой теоретических основ физического воспитания и безопасности жизнедеятельности ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Суетина Ольга Николаевна, доцент кафедры теоретических основ физического воспитания и безопасности жизнедеятельности ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Дата, время: 24 октября 2025 г. в 13.00 ч. (время Екатеринбург)

Аудитория 109 (сектор Б), адрес: г. Шадринск, ул. К. Либкнехта, 3

ДОКЛАДЫ

Борисенко Тамара Михайловна, старший преподаватель кафедры спортивных дисциплин и физического воспитания ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Психофизиологические основы учебного труда и интеллектуальной деятельности студентов педагогического вуза

Булдашева Ольга Викторовна, заместитель декана факультета физической культуры, доцент кафедры теоретических основ физического воспитания и безопасности жизнедеятельности ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Пути сохранения здоровья школьников в эпоху цифровизации

Бурков Геннадий Михайлович, старший преподаватель кафедры спортивных дисциплин и физического воспитания ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Анализ современной системы подготовки управленческо-педагогических кадров в сфере физической культуры

Буркова Любовь Геннадьевна, старший преподаватель кафедры теоретических основ физического воспитания и безопасности жизнедеятельности ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Особенности планирования внеурочной деятельности по физической культуре с учетом ФГОС

Жавкин Эдуард Батыргалеевич, доцент кафедры спортивных дисциплин и физического воспитания ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Асимметрическая стойка в самбо: Неочевидный ключ к победе

Иванов Олег Николаевич, доцент кафедры спортивных дисциплин и физического воспитания, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Особенности развития физкультурных возможностей в народных играх Уральского региона

Касьянова Наталья Сергеевна, доцент кафедры теоретических основ физического воспитания и безопасности жизнедеятельности ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

К вопросу о пересмотре методических подходов к подготовке будущих учителей основ безопасности и защиты Родины

Кузнецова Наталья Александровна, доцент кафедры теоретических основ физического воспитания и безопасности жизнедеятельности ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Подготовка будущих учителей к реализации патриотического воспитания школьников

Манакова Александра Витальевна, учитель физической культуры, ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет физической культуры и спорта», г. Омск, Россия

Особенности физической подготовки бегуний после перехода с длинной дистанции на дистанцию 400 метров

Молодцова Ирина Ивановна, доцент кафедры спортивных дисциплин и физического воспитания ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Фитнес-технологии в системе СПО

Осипова Ирина Сергеевна, декан факультета физической культуры, заведующая кафедрой теоретических основ физического воспитания и безопасности жизнедеятельности ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Диверсификация содержания и методов подготовки управленческо-педагогических кадров в сфере физической культуры и спорта

Плещев Алексей Михайлович, доцент кафедры спортивных дисциплин и физического воспитания ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Волейбол как социокультурная среда общения в студенческой жизни

Постникова Наталья Ивановна, доцент кафедры теоретических основ физического воспитания и безопасности жизнедеятельности ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Подготовка будущих учителей к реализации патриотического воспитания школьников с учетом основных направлений государственной политики на современном этапе

Силина Наталья Леонидовна, учитель ГБОУ СО «Буткинская школа - интернат, реализующая адаптированные основные общеобразовательные программы», Бутка, Россия

Вопросы образования и управления в сфере физической культуры, спорта и безопасности жизнедеятельности

Суетина Ольга Николаевна, доцент кафедры теоретических основ физического воспитания и безопасности жизнедеятельности ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Подготовка студентов факультета физической культуры к здоровьесбережению школьников

Таланова Оксана Николаевна, инструктор по физической культуре, МБДОУ Детский сад №8 «Ласточка», г. Шадринск, Россия

Средства физической культуры в борьбе с психологическим стрессом педагогов

Теплоухов Алексей Петрович, заведующий кафедрой спортивных дисциплин и физического воспитания ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Основы методики обучения детей в школьной секции по мини-футболу

Черных Зоя Николаевна, доцент кафедры спортивных дисциплин и физического воспитания, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент, доцент, г. Шадринск, Россия

Средства физической культуры в регулировании работоспособности студентов педагогического ВУЗа

Чернявская Надежда Михайловна, заведующая кафедрой безопасности жизнедеятельности и естественных наук ФГБОУ ВО «Амурский гуманитарно-педагогический университет, кандидат биологических наук, доцент,г. Комсомольск-на-Амуре, Россия

Применение демонстрационного экзамена как формы аттестации студентов высшего педагогического образования по профилю «Безопасность жизнедеятельности»

Антропов Руслан Романович, студент ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Анализ необходимости формирования безопасного поведения в информационном пространстве у школьников в курсе ОБЗР

Бахарева Анна Игоревна, студент ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Военно-патриотическое воспитание студентов университетского колледжа

Быков Дмитрий Евгеньевич, студент ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Сравнительный анализ требований к оснащению кабинета «Основы безопасности и защиты Родины» и кабинета «Основы безопасности жизнедеятельности»

Бубенщикова Надежда Витальевна, студент ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Возможность предмета ОБЗР в формировании навыков безопасного поведения на дорогах

Булатова Екатерина Андреевна, студент ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Использование практических методов обучения при формировании навыков безопасного поведения в быту на уроках ОБЖ в старших классах

Волкова Елизавета Дмитриевна, студент, ГБПОУ «Зауральский колледж физической культуры и здоровья», г. Шадринск, Россия

Шаг в будущее. Спорт начинается в семье

Дёмина Юлия Александровна, студент ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

О вопросах использования интерактивных методов обучения на уроках ОБЗР на примере формирования навыков тактической медицины

Иванова Софья Семеновна, студент ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

К вопросу о выборе методов обучение старшеклассников правилам безопасного поведения

Колосов Данил Дмитриевич, студент ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Интерактивные средства обучения в ознакомлении с современным стрелковым оружием в курсе ОБЗР

Ларченко Вадим Юрьевич, магистрант, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Стратегия развития физкультурно-спортивных услуг для населения по виду спорта самбо

Макаров Руслан Владимирович, студент, ГБПОУ «Зауральский колледж физической культуры и здоровья», г. Шадринск, Россия

Образовательный сектор в едином ключе: Как взаимодействие учреждений в формировании профессиональных кадров

Пиджакова Ирина Владиславовна, студент ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

О возможности использования игровых технологий на уроках «Основы безопасности и защиты Родины»

Ряжапова Русалина Ильсановна, студент ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

О вопросе использования игровых технологий обучения на уроке «Основы безопасности и защиты Родины»

Чуйко Кристина Романовна, студент ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Использование дискуссионных методов в изучении старшеклассниками модуля «Основы противодействия экстремизму и терроризму» на уроках «Основы безопасности и защиты Родины

МОДЕРАТОР

Устинова Наталья Николаевна, заведующая кафедрой физико-математического и информационно-технологического образования, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Евдокимова Вера Евгеньевна, доцент кафедры физико-математического и информационно-технологического образования ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Дата, время: 24 октября 2025 г. в 13.00 ч. (время Екатеринбург)

Аудитория 201 (сектор В), адрес: г. Шадринск, ул. К. Либкнехта, 3

ДОКЛАДЫ

Васенина-Кириллова Оксана Александровна, доцент кафедры физико-математического и информационно-технологического образования, начальник Управления по научной и инновационной деятельности ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Методический инструментарий применения технологии виртуальной реальности в обучении математическим дисциплинам

Евдокимова Вера Евгеньевна, доцент кафедры физико-математического и информационно-технологического образования ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Критерии функциональности использования технологий виртуальной реальности в образовательном процессе

Злобина Светлана Павловна, доцент кафедры физико-математического и информационно-технологического образования, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Комплексное применение знаний при решении физических задач

Иляшенко Любовь Киряловна, заведующий кафедрой естественно-научных и гуманитарных дисциплин, Сургутский институт нефти и газа (филиал) ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет», кандидат педагогических наук, доцент, ХМАО-Югра, г. Сургут, Россия

Интеграция цифровой грамотности и кибербезопасности в образовательные программы технических вузов

Козловских Марина Евгеньевна, доцент кафедры физико-математического и информационно-технологического образования ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, г. Шадринск, Россия

Учебно-методическое обеспечение образовательных смен технической направленности для школьников основного общего образования

Оболдина Татьяна Александровна, доцент кафедры физико-математического и информационно-технологического образования, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Актуальные вопросы изучения теории графов в курсе "Вероятность и статистика"

Осокина Екатерина Васильевна, доцент кафедры физико-математического и информационно-технологического образования, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, г. Шадринск, Россия

Использование нейросетей в процессе обучения будущих педагогов

Осяк Светлана Анатольевна, учитель физики, МАОУ «Кадетская школа имени Героя Советского Союза Старшинова Н. В», кандидат педагогических наук, доцент, Анапский район, п. Пятихатки, Россия

Изучение явления электромагнитной индукции в старшей школе

Охряпина Ксения Владимировна, педагог-организатор, ГАНОУ КО «Центр развития современных компетенций», ДТ Кванториум, г. Шадринск, Россия

Использование игровых технологий для организации воспитательной работы в ДТ «Кванториум»

Пермякова Марина Юрьевна, доцент кафедры физико-математического и информационно-технологического образования, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

О некоторых особенностях изучения функционально-графического материала на уроках алгебры

Слинкина Ирина Николаевна, руководитель Центра по работе с одаренными детьми и молодежью «Малый университет», ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Особенности организации образовательных смен по математике, физике и информатике для школьников Курганской области

Устинова Наталья Николаевна, заведующая кафедрой физико-математического и информационно-технологического образования ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Подготовка будущих учителей информатики, математики и физики к использованию дистанционных образовательных технологий в процессе обучения школьников

Андреев Юрий Вячеславович, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Сущность и виды графических задач по физике

Братцев Александр Алексеевич, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Сущность и виды физических задач со спортивным содержанием

Голубцов Алексей Александрович, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Обзор возможностей платформы Varwin для дополнительного образования школьников 11-15 лет

Горева Екатерина Евгеньевна, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Сущность и виды нестандартных задач по физике

Губайдулина Кристина Алексеевна, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Развитие познавательного интереса на уроках информатики

Кед Полина Евгеньевна, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Понятие параллельного проектирования и чертежа фигуры в стереометрии

Корякова Анастасия Владимировна, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Обзор возможностей визуально-блочной событийно-ориентированной среды Scratch для обучения программированию младших школьников

Котикова Елена Сергеевна, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Сущность и виды практико-ориентированных задач в математике

Кузьмин Вячеслав Александрович, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Сущность и содержание понятия «AI-технологий»

Медведев Максим Анатольевич, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Изучение геометрической вероятности в курсе «Вероятность и статистика»

Орлова Лилия Владимировна, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Проценты: история возникновения и значение в современной жизни

Ризаев Гусейн Мухаммедович, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Сущность понятия «межкультурное взаимодействие» и особенности его реализации на уроках информатики

Сормачева Варвара Андреевна, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Сущность и виды качественных задач по физике

Уварова Мария Дмитриевна, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Планиметрические задачи, их виды и этапы решения

Филиппенок Кирилл Сергеевич, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Обзор возможностей платформы Stepik для обучения старшеклассников программированию на Object Pascal

Хайдуков Анатолий Иванович, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Роль, место и содержание раздела «Основы математической логики» в школьном курсе информатики

Шамсутдинова Полина Евгеньевна, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Использование табличного метода при решении логических задач по математике

Шомина Екатерина Сергеевна, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Роль и место показательных уравнений в содержании школьного курса математики

МОДЕРАТОР

Шарыпова Надежда Владимировна, заведующий кафедрой биологии и географии с методикой преподавания, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат биологических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Дата, время: 24 октября 2025 г. в 13.00 ч. (время Екатеринбург)

Аудитория 218 (сектор В), адрес: г. Шадринск, ул. К. Либкнехта, 3

ДОКЛАДЫ

Бергер Марина Сергеевна, учитель биологии, КГУ «Школа-гимназия №3 отдела образования города Костаная» Управления образования акимата Костанайской области, г. Костанай, Казахстан

Использование биологических кейс-стади (на примере гимназического курса «Судебная биология и криминалистика») для формирования критического мышления у школьников

Булдакова Надежда Борисовна, доцент кафедры биологии и географии с методикой преподавания, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат географических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Вопросы этологии в курсе зоологии в педагогическом вузе

Дымшакова Адэль Андреевна, учитель географии, МАОУ Городского округа «город Ирбит» Свердловской области «Средняя общеобразовательная школа №1», г. Ирбит, Россия

Обобщение опыта работы по формированию геоэкологической составляющей в школе

Коурова Светлана Ивановна, доцент кафедры биологии и географии с методикой преподавания, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Формирование профессиональных компетенций будущих учителей биологии с использованием интерактивного анатомического стола «Пирогов» при организации внеурочной деятельности школьников по анатомии

Красавина Ирина Владимировна, преподаватель, АУ «Нефтеюганский политехнический колледж», г. Нефтеюганск, Россия

Интерактивные лаборатории по химии в образовательном процессе

Лисина Оксана Юрьевна, учитель химии, КГУ «Боскольская общеобразовательная школа», Костанайская область, Карабальский район, Казахстан

Особенности организации проектной деятельности по химии с обучающимися 9 класса общеобразовательных школ

Меньщикова Полина Владимировна, заместитель директора по воспитательной работе, учитель биологии, МБОУ «Частоозерская средняя общеобразовательная школа»,Курганская область, с. Частоозерье, Россия

Интерактивные технологии и современное оборудование как инструменты развития исследовательских навыков и креативного мышления учащихся на уроках биологии

Павлова Наталья Владимировна, доцент кафедры биологии и географии с методикой преподавания, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Цифровая трансформация предметно-методической подготовки будущих учителей в условиях реализации технологического просвещения (естественно-научное направление) на базе Технопарка универсальных педагогических компетенций ШГПУ

Суворова Анна Игоревна, доцент кафедры биологии и географии с методикой преподавания, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат географических наук, г. Шадринск, Россия

Особенности предметно-методической подготовки будущих учителей географии

Сычугов Михаил Витальевич, преподаватель, Шадринский филиал ГБПОУ «Курганский базовый медицинский колледж», г. Шадринск, Россия

Опыт проектирования профессионально-ориентированного содержания по дисциплине «География» (на примере медицинского колледжа)

Шарыпова Надежда Владимировна, заведующий кафедрой биологии и географии с методикой преподавания, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат биологических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Формирование химической грамотности в области органической химии средствами Педагогического технопарка «Кванториум» (естественнонаучное направление)

Шепелюк Ольга Львовна,доцент,Сургутский институт нефти и газа (филиал) ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет», кандидат химических наук, доцент, г. Сургут, Россия

Формирование исследовательской компетенции обучающихся: учебно-поисковая деятельность

Брусянина Александра Григорьевна, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Формирование химической грамотности в области органической химии средствами Педагогического технопарка «Кванториум» (естественнонаучное направление)

Попов Кирилл Александрович, магистрант, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Вопросы систематики простейших на уроках биологии в школе

Тощева Екатерина Алексеевна, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Изучение квантов в медицине учащимися 9-11 классов в Технопарке УПК

МОДЕРАТОР

Чипинова Наталья Федоровна, заведующая кафедрой истории и права, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Парфенова Светлана Алексеевна, доцент кафедры истории и права, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат исторических наук, доцент г. Шадринск, Россия

Дата, время: 24 октября 2025 г. в 13.00 ч. (время Екатеринбург)

Аудитория 210 (сектор А), адрес: г. Шадринск, ул. К. Либкнехта, 3

ДОКЛАДЫ

Байбародских Ирина Николаевна, доцент кафедры педагогики, начальник отдела контроля качества образования, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Формирование патриотизма, исторической памяти посредствам изучения истории Великой Отечественной войны

Беркулов Данияр Жомартович, учитель истории и обществознания, Образовательный комплекс №11, Московская область, г. Пушкино, Россия

Преподавание истории как цепи сменяющих друг друга «правильных» и «неправильных» периодов, что формирует у учеников черно-белое, мифологизированное восприятие прошлого

Борисов Сергей Борисович, профессор, ведущий научный сотрудник кафедры филологии и социогуманитарных дисциплин ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», доктор культурологии, доцент, г. Шадринск, Россия

Пионерские лагеря как феномен советского детства (на примере г. Шадринска)

Коморникова Ольга Михайловна, доцент кафедры истории и права ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат социологических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Мотивация образовательного выбора студентов ШГПУ

Пузанов Владимир Дмитриевич, профессор кафедры истории и права ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», доктор исторических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Патриотическая деятельность населения Западной Сибири по поддержке русской армии во время Отечественной войны 1812 года (по материалам Тобольской губернии

Рязанов Андрей Александрович, преподаватель, ГБПОУ «Курганский государственный колледж», г. Курган, Россия

Жизнь крестьян Зауралья в период проведения столыпинской реформы

Чипинова Наталья Федоровна, кандидат педагогических наук, доцент, заведующая кафедрой истории и права, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск

Деятельность детских оздоровительных лагерей Шадринского муниципального округа Курганской области: история и современность

Костоусова Виктория Дмитриевна, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Усть-Миасский Богоявленский храм: история и современность

Медведевских Андрей Владимирович, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

К вопросу о фальсификации истории Второй мировой и Великой Отечественной войн.

Мезенов Николай Владимирович, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Опыт экспериментальной работы по использованию инновационных технологий в патриотическом воспитании старшеклассников

Никулина Ксения Андреевна, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Храм Рождества Иоанна Предтечи в селе Широковском Далматовского района: вехи истории и современность в контексте российской духовности

Пешков Дмитрий Игоревич, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Организация и развитие исторического клуба в детских оздоровительных лагерях

Плотников Владимир Владимирович, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Методика проведения спецкурса "Проблемные вопросы истории Российской империи 1900-1914 годов

Ряполова Анна Алексеевна, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Квест как эффективная педагогическая технология в преподавании истории России в 8 классах

Сабирова Татьяна Михайловна, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Жизнеописание Антонина Капустина

Самигулина Екатерина Закарьяновна,студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Кафедральный собор Серафимы Саровского: история и современность

Тютюева Арина Владмировна, студент,ФГБОУ ВО «Челябинский государственный университет», г. Челябинск, Россия

Социальные сети как пространство исторического просвещения и искажения фактов

МОДЕРАТОР

Бурнашева Элиэтта Павловна, профессор кафедры профессионально-технологического образования, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Дата, время: 24 октября 2025 г. в 13.00 ч. (время Екатеринбург)

Аудитория 313 (сектор В), адрес: г. Шадринск, ул. К. Либкнехта, 3

ДОКЛАДЫ

Агафонова Александра Евгеньевна, преподаватель, Шадринский филиал ГБПОУ «Курганский базовый медицинский колледж», г. Шадринск, Россия

Индивидуальные проекты, как инструмент погружения студентов-медиков в технологии будущего

Анфалова Елена Александровна, преподаватель, Шадринский финансово-экономический колледж - филиал ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве РФ», г. Шадринск, Россия

Формы организации научно-исследовательской работы студентов СПО

Белоконь Ольга Владимировна, заведующая кафедрой профессионально-технологического образования, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат психологических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Психологическая безопасность образовательной среды: анализ факторов внешней и внутренней среды университетского колледжа

Бурнашева Элиетта Павловна, профессор кафедры профессионально-технологического образования, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Проектирование психологически безопасной образовательной среды организации среднего профессионального образования

Вениаминова Ирина Павловна, преподаватель, Шадринский филиал ГБПОУ «Курганский базовый медицинский колледж», г. Шадринск, Россия

Использование образовательных технологий на занятиях по английскому языку в медицинском колледже

Иляшенко Любовь Киряловна, заведующая кафедрой, Сургутский институт нефти и газа (филиал) ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет», кандидат педагогических наук, доцент, г. Сургут, Россия

Среднее профессиональное образование в России: векторы развития, вызовы и трансформация восприятия

Калашникова Ольга Александровна, преподаватель, ГБПОУ «Зауральский колледж физической культуры и здоровья», г. Шадринск, Россия

Подготовка кадров для отрасли «Физической культуры и спорта» на примере ГБПОУ «Зауральский колледж физической культуры и здоровья»

Клевакина Елена Леонидовна, преподаватель, Шадринский филиал ГБПОУ «Курганский базовый медицинский колледж», г. Шадринск, Россия

Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы

Колесникова Ольга Юрьевна, преподаватель, Шадринский филиал ГБПОУ «Курганский базовый медицинский колледж», г. Шадринск, Россия

Формирование практических навыков, профессиональных компетенций и личностных качеств у студентов медицинского колледжа

Коровина Клавдия Евгеньевна, преподаватель, ГБПОУ «Шадринский политехнический колледж», г. Шадринск, Россия

Использование иллюстративного материала для повышения успеваемости на занятиях по обществознанию у студентов 1 курса СПО

Никоненко Елена Алексеевна, преподаватель, Шадринский финансово-экономический колледж - филиал ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве РФ», г. Шадринск, Россия

Практики организации взаимодействия колледжа с бизнес-сообществом и социальными фондами для подготовки востребованных специалистов

Петунина Полина Кирилловна, преподаватель, ГБПОУ «Шадринский политехнический колледж», г. Шадринск, Россия

Эмоциональный интеллект и его роль в формировании лидерских качеств руководителя образовательной организации

Пономарев Артем Романович, учебный мастер, ГБПОУ «Шадринский политехнический колледж», г. Шадринск, Россия

Подготовка будущих специалистов по ремонту и обслуживанию автомобилей

Сергеева Марина Сергеевна, преподаватель, ГБПОУ «Шадринский политехнический колледж», г. Шадринск, Россия

От «вечного источника знаний» к «проводнику в профессии»: как методические конструкции снижают нагрузку и повышают эффективность педагога СПО

Стародумова Елена Борисовна, преподаватель, Шадринский филиал ГБПОУ «Курганский базовый медицинский колледж», г. Шадринск, Россия

Использование Интернет-технологий при подготовке медицинских специалистов среднего звена

Фирсова София Раисовна, преподаватель, ГБПОУ «Зауральский колледж физической культуры и здоровья», г. Шадринск, Россия

Проведение конкурса «Знатоки олимпизма» среди студентов колледжа специальности «Физическая культура»

Шипицына Татьяна Александровна, преподаватель, ГБПОУ «Зауральский колледж физической культуры и здоровья», г. Шадринск, Россия

Кейс технологии в подготовке учителей физкультуры

Шпилева Марина Валерьевна, преподаватель, Шадринский финансово-экономический колледж - филиал ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве РФ», г. Шадринск, Россия

Использование технологий геймификации в преподавании экономических дисциплин

Бондаренко Елена Николаевна, магистрант, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Теоретические аспекты управления подготовкой педагогов к проектированию психологически безопасной образовательной среды колледжа

Петрова Алена Анатольевна, аспирант, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Безопасное поведение обучающихся колледжа в цифровой среде

Подкоморный Максим Витальевич, магистрант, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Подготовка будущих инженеров-программистов к применению технологий виртуальной реальности в профессиональной деятельности

Рамазанов Султан Ермекович, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Факторы внутренней среды колледжа как основа психологической безопасности образовательной среды

МОДЕРАТОР

Милованова Любовь Анатольевна, заведующая кафедрой теории и методики дошкольного и начального образования, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат филологических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Дата, время: 24 октября 2025 г. в 13.00 ч. (время Екатеринбург)

Аудитория 204 (сектор Б), адрес: г. Шадринск, ул. К. Либкнехта, 3

ДОКЛАДЫ

Баева Елена Анатольевна, учитель начальных классов, МБОУ «Чистопрудненская ООШ»Шадринский район, с. Чистопрудное, Россия

Методологические аспекты формирования исследовательской компетенции младших школьников в проектной деятельности на уроках окружающего мира

Басаргина Ольга Алексеевна, учитель начальных классов,МАОУ «СОШ № 18» г. Екатеринбург, Россия

Современные тенденции применения арт-технологий на уроках изобразительного искусства в начальной школе

Гайкова Татьяна Петровна, доцент кафедры теории и методики дошкольного и начального образования ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Развитие познавательного интереса младшего школьника как психолого-педагогическая проблема

Жданова Наталья Михайловна, доцент кафедры теории и методики дошкольного и начального образования, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, г. Шадринск, Россия

Формирование читательской грамотности у студентов в процессе подготовки к написанию научных статей

Кадырбаева Жанылдык Мохторбековна, учитель начальных классов, КГУ «Школа-гимназия № 18 отдела образования города Костаная» Управления образования акимата Костанайской области, Казахстан

Интеграция цифровых технологий в образовательный процесс начальной школы: опыт, проблемы и перспективы

Костенко Татьяна Ивановна, учитель начальных классов, МБОУ «Чистопрудненская ООШ» с. Чистопрудное Шадринский муниципальный округ Курганская область, Россия

Формирование функциональной читательской и информационной грамотности младших школьников

Краузе Ольга Викторовна, педагог, МАДОУ «Детский сад №42», г. Тюмень, Россия

Использование фольклора в патриотическом воспитании младших школьников на уроках окружающего мира

Крючкова Татьяна Аркадьевна, доцент кафедры теории и методики дошкольного и начального образования, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Методическая деятельность педагога как средство формирования профессиональных компетенций у будущих учителей начальных классов.

Ларионова Елена Николаевна, учитель начальных классов, МОУ «СОШ №4», Свердловская область, г. Богданович, Россия

Развитие орфографической грамотности у младших школьников на уроках русского языка

Малкова Вероника Владимировна, учитель начальных классов, МАОУ «СОШ № 5», Свердловская область, г. Сухой Лог, Россия

Рабочая тетрадь по литературному чтению как средство формирования читательских умений у учащихся начальной школы

Мельцова Екатерина Дмитриевна, учитель начальных классов, МАОУ «СОШ № 5», Свердловская область, г. Сухой Лог, Россия

Нравственное воспитание детей младшего школьного возраста в процессе приобщения к народным традициям

Милованова Любовь Анатольевна, заведующая кафедрой теории и методики дошкольного и начального образования, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат филологических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Буктрейлер как средство повышения читательской активности младших школьников

Оборок Светлана Юрьевна, учитель начальных классов, МБОУ ОЦ №5 «Созвездие», г. Шадринск, Россия

Психолого-педагогические особенности развития творческих способностей у младших школьников

Письменная Елена Романовна, учитель начальных классов, МБОУ «Погорельская СОШ», Курганская область, с. Погорелка, Россия

Роль настольных игр в развитии познавательного интереса на уроках русского языка

Плотникова Мария Александровна, учитель начальных классов, МКОУ «Иковская средняя общеобразовательная школа», Курганская область, Кетовский район, с. Иковка, Россия

Приёмы развития критического мышления на уроках литературного чтения

Разливинских Ирина Николаевна, доцент кафедры теории и методики дошкольного и начального образования, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Использование цифровых технологий в процессе подготовки будущих учителей начальных классов

Свирко Раиса Александровна, педагог, МАДОУ ЦРР «Детский сад №125», г. Тюмень, Россия

Развитие интеллектуальных способностей младших школьников на уроках математики

Стерхова Наталья Сергеевна, профессор кафедры теории и методики дошкольного и начального образования, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Организация занятий художественно-эстетической направленности с будущими учителями начальных классов в формате творческой мастерской

Троицкая Наталия Ивановна, учитель начальных классов, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, МБОУ «Школа № 81 имени А.А. Санжаревского», г. Тольятти, Россия

Реализация дней единых действий через призму патриотического воспитания учеников начальной школы

Шиганова Галина Александровна, профессор кафедры русского языка, литературы и методики обучения русскому языку и литературе, ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет»,доктор филологических наук, профессор, г. Челябинск, Россия

Формирование функциональной грамотности у обучающихся в начальной школе

Abdulahamidova Barno Nurmuhamedovna, заместитель декана, Ошский государственный педагогический университет, кандидат педагогических наук, доцент, г. Ош Кыргызстан

Современный образовательный процесс в начальной школе Кыргызстана: опыт, проблемы и перспективы перехода на 12-летнюю систему обучения

МОДЕРАТОР

Галущинская Юлия Олеговна, доцент кафедры теории и методики дошкольного и начального образования, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Вакуленко Ольга Владимировна, доцент кафедры теории и методики дошкольного и начального образования, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Дата, время: 24 октября 2025 г. в 13.00 ч. (время Екатеринбург)

Аудитория 205 (сектор А), адрес: г. Шадринск, ул. К. Либкнехта, 3

ДОКЛАДЫ

Быкова Елена Анатольевна, директор института психологии и педагогики, доцент кафедры психологии развития и педагогической психологии, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат психологических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Выявление и предупреждение факторов риска в процессе психолого-педагогического сопровождения обучающихся

Вакуленко Ольга Владимировна, доцент кафедры теории и методики дошкольного и начального образования, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Серебряное волонтерство как социальная практика активного долголетия

Галущинская Юлия Олеговна, доцент кафедры теории и методики дошкольного и начального образования, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Взаимодействие образовательной организации и семьи по предупреждению кибербуллинга несовершеннолетних

Егорова Анастасия Александровна, воспитатель, МА ДОУ «Детский сад №141», г. Тюмень, Россия

Духовно-нравственное воспитание младших школьников посредством народных игр

Москвина Инна Викторовна, доцент кафедры теории и методики дошкольного и начального образования, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, г. Шадринск, Россия

Социальные практики как пространство профессионального становления будущего педагога-музыканта

Нарбашева Мехри Ачиловна, профессор, Термезский государственный педагогический институт, кандидат психологических наук, г. Термез, Узбекистан

Роль семьи в современном социуме: проблемы и решения

Сакаева Екатерина Николаевна, воспитатель, МАДОУ «Детский сад № 185», г. Тюмень, Россия

Механизмы взаимодействия педагогов и семей участников СВО в условиях детского сада

Серкова Елизавета Андреевна, воспитатель, МА ДОУ «Детский сад №141», г. Тюмень, Россия

Семья и ДОО: Партнёрство на пути к гармоничному развитию личности

Тимофеева Светлана Анатольевна, социальный работник, АУ «ЦСО №1», г. Курган, Россия

Опыт социально-культурной реабилитации пожилых людей в условиях центра социального обслуживания населения

Чудова Дарья Александровна, учитель, г. Екатеринбург, Россия

Методы и формы взаимодействия семьи и школы в развитии детей

Голобородько Екатерина Витальевна, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Влияние социума на решение проблемы патриотического воспитания младшего школьника

Жиделева Вероника Александровна, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Формирование познавательного интереса младших школьников: социально-педагогический аспект

МОДЕРАТОР

Пономарева Людмила Ивановна, профессор кафедры теории и методики дошкольного и начального образования, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», доктор педагогических наук, профессор, г. Шадринск, Россия

Барабаш Венера Габдулфаритовна, доцент кафедры теории и методики дошкольного и начального образования, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Дата, время: 24 октября 2025 г. в 13.00 ч. (время Екатеринбург)

Аудитория 233 (сектор А), адрес: г. Шадринск, ул. К. Либкнехта, 3

ДОКЛАДЫ

Александрова Алла Анатольевна, педагог-психолог, МБДОУ Детский сад № 10 «Умка», г. Шадринск, Россия

Проектная деятельность в практике работы педагога-психолога в ДОО: традиции и новации

Балдина Ольга Анатольевна, инструктор по физической культуре, МБОУ ОЦ №5 «Созвездие», г. Шадринск, Россия

Использование нейроигр и нейроупражнений в работе с детьми дошкольного возраста на занятиях физической культурой

Барабаш Венера Габдулфаритовна, доцент кафедры теории и методики дошкольного и начального образования, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Современные подходы к организации работы по физическому воспитанию в ДОО

Бастрыкова Анна Юрьевна, инструктор по физической культуре, МБДОУ Детский сад № 10 «Умка», г. Шадринск, Россия

Формирование патриотических чувств у дошкольников по средствам физической культуры

Беринцева Марина Ивановна, воспитатель, МБДОУ Детский сад № 33 «Светлячок», г. Шадринск, Россия

Организация работы мобильной мини-лаборатории «Неизвестное рядом» по опытно-экспериментальной деятельности с детьми старшего дошкольного возрастаальной

Булычева Евгения Аркадьевна, методист, МБДОУ Детский сад № 16 «Колокольчик», г. Шадринск, Россия

Повышение компетентности педагогов в области здорового образа жизни

Волкова Алена Ивановна, педагог-психолог, МБДОУ Детский сад № 10 «Умка», г. Шадринск, Россия

Развитие эмоционального интеллекта у детей с ОВЗ через волонтерскую деятельность

Ган Наталья Юрьевна, доцент кафедры теории и методики дошкольного и начального образования, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Содержание работы по формированию социально-эмоционального интеллекта у детей старшего дошкольного возраста

Казаева Евгения Анатольевна, проректор по образовательной и методической работе, ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет», доктор педагогических наук, профессор, г. Екатеринбург, Россия

Формирование основ гражданской идентичности у детей старшего дошкольного возраста

Касьянова Людмила Геннадьевна, доцент кафедры теории и методики дошкольного и начального образования, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Этнокультурное образование студентов в условиях научно-методического центра Этнопедагогики

Крамарева Наталья Вадимовна, инструктор по физической культуре, МБДОУ Детский сад комбинированного вида №9 «Росинка», г. Шадринск, Россия

Двигательное разнообразие как ключ к развитию когнитивных и социальных навыков у детей.

Лашкова Лия Луттовна, профессор кафедры теории и методики дошкольного и начального образования, БУ ВО «Сургутский государственный педагогический университет», доктор педагогических наук, профессор, г. Сургут, Россия

Музейная педагогика как средство патриотического воспитания детей дошкольного возраста

Лубина Вероника Витальевна, воспитатель, МБДОУ Детский сад №33 «Светлячок», г. Шадринск, Россия

Создание условии в ДОУ для формирования у дошкольников читательской грамотности

Осипова Марина Викторовна, главный аналитик, Управление образования Администрации, Московская область, г. Мытищи, Россия

Современные подходы к управлению ДОО

Осьмушина Светлана Ивановна, воспитатель, МБДОУ Детский асд № 16 «Колокольчик», г. Шадринск, Россия

Формирование экологической культуры дошкольников в процессе взаимодействия с семьей

Пономарева Людмила Ивановна, профессор кафедры теории и методики дошкольного и начального образования, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», доктор педагогических наук, профессор, г. Шадринск, Россия

Особенности развития социально-эмоционального интеллекта у детей старшего дошкольного возраста

Суворова Наталья Александровна, кандидат педагогических наук, доцент, ГБПОУ ЯНАО «Ноябрьский колледж профессиональных и информационных технологий», г. Ноябрьск, Россия

Ознакомление детей дошкольного возраста с миром профессий

Утюпина Алена Васильевна, преподаватель, ГБПОУ «Катайский профессионально-педагогический техникум», г. Катайск, Россия

Профессиональное воспитание студентов педагогических специальностей в условиях СПО

Абсалямова Алина Витальевна, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Формирование социально-эмоционального интеллекта у детей старшего дошкольного возраста

Аристова Динара Исламовна, студент, ГБПОУ «Катайский профессионально-педагогический техникум», г. Катайск, Россия

Некоторые подходы к ознакомлению дошкольников с основами финансовой грамотности

Велижанина Виктория Алексеевна, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Развитие творческих способностей у дошкольников в музыкальной деятельности

Галиева Алисия Рамильевна, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Проблема развития эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста

Жулиткина Наталья Михайловна, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

К проблеме адаптации детей к условиям ДОО

Кайгородова Дарья Евгеньевна, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Педагогические условия раннего математического развития детей

Козина Екатерина Андреевна, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Проблема развития финансовых представлений детей дошкольного возраста

Микушина Виктория Александровна, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Учёт типов темперамента в воспитании детей дошкольного возраста

Минина Светлана Юрьевна, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Первые шаги к экологическому образованию

Пивинская Ольга Васильевна, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Роль творческого подхода в развитии театральных способностей у детей в дополнительном образовании

Савина Ксения Максимовна, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Хореографическая импровизация как метод развития эмоциональной выразительности у детей на занятиях в системе дополнительного образования

Садвокасова Фариза Ильясовна, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Проблема творческого развития детей дошкольного возраста

Саркеева Екатерина Александровна, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Взаимодействие ДОО и семьи в патриотическом воспитании ребенка

Соколова Алена Алексеевна, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Ознакомление детей дошкольного возраста с культурно-историческими традициями России

Ширяева Анна Сергеевна, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Творческое развитие детей дошкольного возраста в танцевальной деятельности

Яцук Алена Иннокентьевна, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Театрализованная деятельность как средство развития социально-коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста

МОДЕРАТОР

Самылова Ольга Анатольевна, доцент кафедры коррекционной педагогики и специальной психологии, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат психологических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Калинина Ольга Валерьевна, начальник управления дополнительного образования и международной деятельности, профессор кафедры коррекционной педагогики и специальной психологии, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат психологических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Дата, время: 24 октября 2025 г. в 13.00 ч. (время Екатеринбург)

Аудитория 127, адрес: г. Шадринск, ул. Кондюрина 28 (3 корпус ШГПУ)

ДОКЛАДЫ

Абрамова Светлана Владимировна, учитель-логопед, МБДОУ Детский сад №8 «Ласточка», г. Шадринск, Россия

Использование нейроигр и упражнений педагогом-психологом и учителем -логопедом в работе с детьми 6-7 лет с ТНР

Кузнецова Наталья Владимировна, педагог-психолог, МБДОУ Детский сад №8 «Ласточка», г. Шадринск, Россия

Алексеев Илья Александрович, заведующий кафедрой коррекционной педагогики и специальной психологии, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Использование специализированного программного обеспечения в обучении английскому языку младших школьников с общим недоразвитием речи

Вебер Алина Александровна, старший преподаватель кафедры коррекционной педагогики и специальной психологии, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Формирование физиологического и речевого дыхания в коррекции связной речи с применением аппаратных методов

Иванченко Оксана Викторовна, заместитель заведующего по УВР, МБДОУ № 56 «Искорка», г. Сургут, Россия

«Фребель-парк - территория финансовой грамотности у детей с ограниченными возможностями здоровья»

Калинина Ольга Валерьевна, начальник управления дополнительного образования и международной деятельности, профессор кафедры коррекционной педагогики и специальной психологии, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат психологических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Вопросы подготовки специалистов к инклюзивному образованию через программы повышения квалификации

Коротовских Татьяна Владимировна, доцент кафедры педагогического и специального образования, БУ ВО «Сургутский государственный педагогический университет», кандидат психологических наук, доцент, г. Сургут, Россия

Формирование творческого рассказывания у старших дошкольников с общим недоразвитием речи

Кривенко Татьяна Юрьевна, учитель-логопед, МБДОУ Детский сад № 37 «Колокольчик», г. Сургут, Россия

Опыт проектной деятельности в работе группы компенсирующей направленности для детей с ОВЗ(ЗПР, ТНР) в работе дефектолога,логопеда

Липина Марина Александровна, учитель-дефектолог МБ ДОУ Детский сад № 106 комбинированного вида, г. Каменск-Уральский, Россия

«Body percussion» (телесная перкуссия), как нетрадиционный метод коррекции и формирования межполушарных связей детей с НОДА

Алексеева Ольга Александровна, педагог-психолог, МБ ДОУ Детский сад № 106 комбинированного вида, г. Каменск-Уральский, Россия

Неустроева Елена Сергеевна, старший преподаватель кафедры коррекционной педагогики и специальной психологии, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Технология преемственности речевого развития ребенка в семье

Осинцева Светлана Викторовна, учитель начальных классов, МБОУ "Уксянская СОШ", с. Уксянское, Россия

Коррекция грамматического строя речи у детей младшего школьного возраста с ОНР III уровня

Папина Ольга Валентиновна, учитель-логопед, МА ДОУ «Детский сад № 9», г. Ирбит, Россия

Нейроигры и кинезиология: инновационные подходы к сохранению здоровья и развитию когнитивных способностей у детей с нарушениями речи

Полеенко Елена Николаевна, заместитель заведующего по учебно-воспитательной работе, МБДОУ № 56 «Искорка», г. Сургут, Россия

"Нейрогород" - практика применения нейропсихологического подхода в психоречевом развития детей дошкольного возраста в условиях ДОО

Романеева Наталья Геннадьевна, магистрант, учитель-логопед, МБ ДОУ «Волошка», г Ноябрьск, Россия

Использование мнемотаблиц в развитии связной речи у детей старшего дошкольного возраста

Самылова Ольга Анатольевна, доцент кафедры коррекционной педагогики и специальной психологии, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат психологических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Полисенсорный подход в коррекции речи детей старшего дошкольного возраста

Семакина Елена Александровна, инструктор по физической культуре, МА ДОУ «Детский сад», г. Ирбит, Россия

Применение нейроигр и упражнений - как инновационный подход к сохранению здоровья дошкольников с тяжелыми нарушениями речи

Скоробогатова Наталья Владимировна, проректор по научной деятельности,ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат психологических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Современный исследования роли дыхания в организации речи детей дошкольного возраста

Соловьева Анжела Валерьевна, магистрант, учитель-логопед, Филиал МАДОУ «Детский сад № 70»- «Детский сад № 41», г. Первоуральск, Россия

Полисенсорный подход в коррекции звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи

Сосновских Анна Александровна, учитель-логопед, МА ДОУ «Детский сад № 9», г. Ирбит, Россия

Современные кинезиологические подходы в коррекции тяжелых нарушений речи у детей дошкольного возраста.

Уварова Светлана Владимировна, учитель-дефектолог, МБДОУ Детский сад №14 «Брусничка», г. Сургут, Россия

Опыт проектной деятельности в работе группы компенсирующей направленности для детей с ОВЗ (ЗПР, ТНР) в работе дефектолога, логопеда

Цареградская Анна Сергеевна, дефектолог, МБДОУ «Детский сад № 41», г. Каменск-Уральский, Россия

Система работы с детьми с нарушением интеллекта в кабинете-тренажере по методике М. Монтессори «Помоги мне - это сделать самому»

Бырдина Ольга Сергеевна, учитель - логопед, МАДОУ ЦРР - детский сад, магистрант СУРГПУ
Адрес:ХМАО - Югра, г. Покачи, Россия

Формирование слоговой структуры слова у старших дошкольников с общим недоразвитием речи с использованием дидактических игр и упражнений

Велибекова Мафизат Аскеровна, студент, БУ ВО «Сургутский государственный педагогический университет», г. Сургут, Россия

Формирование монологической связной речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи с использованием аппликационного скрайбинга

Маркова Полина Андреевна, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Логопедическая работа по формированию темпо-ритмической организации устной речи у ребенка дошкольного возраста с заиканием

Петрова Елизавета Михайловна, магистрант, БУ ВО «Сургутский государственный педагогический университет», г. Сургут, Россия

Логопедическая работа по коррекции звукопроизношения у дошкольников с дизартрией с использованием дидактических игр и упражнений

Соболь Елизавета Эдуардовна, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Логопедическая работа по коррекции слоговой структуры слова у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня

Соколик Ксения Александровна, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Формирование и развитие изобразительной деятельности у детей 4-5 лет с ТНР

МОДЕРАТОР

Тютюева Ирина Анатольевна, доцент кафедры коррекционной педагогики и специальной психологии, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат психологических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Филютина Татьяна Николаевна, профессор кафедры коррекционной педагогики и специальной психологии, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Блясова Ирина Юрьевна, кандидат педагогических наук, доцент, методист по научной работе ГБПОУ «Шадринский политехнический колледж», г. Шадринск, Россия

Дата, время: 24 октября 2025 г. в 13.00 ч. (время Екатеринбург)

Аудитория 112, адрес: г. Шадринск, ул. Батуринская, 34

ДОКЛАДЫ

Зак Галина Георгиевна, заведующая кафедрой специальной педагогики и специальной психологии, ФГАОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент, г. Екатеринбург, Россия

Учебно-методическое обеспечение предметной области "Технология" для обучающихся с нарушением интеллекта (на примере профиля "Цветоводство. Декоративное садоводство")

Бездетко Сергей Николаевич, и.о. заведующего кафедрой теории и методики обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, доцент кафедры логопедии и клиники дизонтогенеза ФГАОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, г. Екатеринбург, Россия

Профориентационная деятельность с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья в системе СПО

Семенова Елена Владимировна, директор института специального образования, доцент кафедры специальной педагогики и специальной психологии, ФГАОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет», кандидат психологических наук, г. Екатеринбург, Россия

Метод экспертных оценок в процедуре адаптации опросного метода в психолого-педагогической диагностике подростков с задержкой психического развития.

Беринцева Екатерина Сергеевна, педагог-психолог, ГБПОУ «Шадринский политехнический колледж», г. Шадринск, Россия

Когнитивно-поведенческая терапия (КПТ) в работе со студентами с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ): подходы, методы и эффективность

Блясова Ирина Юрьевна, методист по научной работе, ГБПОУ «Шадринский политехнический колледж», кандидат педагогических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Особенности социализации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья посредством участия в мастер классах по декоративно-прикладному творчеству

Братцева Людмила Николаевна, методист, ГБПОУ «Шадринский политехнический колледж», г. Шадринск, Россия

Эффективное использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в обучении студентов с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)

Головина Светлана Владимировна, преподаватель, ГБПОУ «Шадринский политехнический колледж», г. Шадринск, Россия

Управление реализацией образовательных программ в условиях инклюзивного образования

Калинина Татьяна Викторовна, методист, ГБПОУ «Шадринский политехнический колледж», г. Шадринск, Россия

Методическое обеспечение деятельности педагога как условие эффективной реализации образовательных программ для учащихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)

Кокотеева Ксения Александровна, социальный педагог, ГБПОУ «Шадринский политехнический колледж», г. Шадринск, Россия

Социально-педагогическое сопровождение студентов с ОВЗ в условиях инклюзии

Коротовских Татьяна Владимировна, доцент кафедры педагогического и специального образования, БУ ВО «Сургутский государственный педагогический университет», кандидат психологических наук, доцент, г. Сургут, Россия

Подготовка будущих педагогов к работе в инклюзивном образовании в вузе

Корякина Ксения Юрьевна, преподаватель, ГБПОУ «Шадринский политехнический колледж», г. Шадринск, Россия

Использование адаптивных технологий в обучении студентов с ОВЗ

Никаноров Сергей Анатольевич, кандидат филологических наук, доцент, доцент кафедры русской филологии, Ферганский государственный университет, г. Фергана, Узбекистан

Особенности обучения учащихся с ограниченными возможностями здоровья на уроках русского языка

Переверзина Вероника Витальевна, учитель-логопед, БУ ВО «Сургутский государственный педагогический университет», г. Сургут, Россия

Развитие связной монологической речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР посредством мнемотехники

Прокопышина Надежда Александровна, преподаватель, ГБПОУ «Шадринский политехнический колледж», г. Шадринск, Россия

Взаимодействие теории и практики в профессиональной подготовке студентов с ОВЗ

Пятаева Марина Ивановна, учитель, дефектолог, ГБПОУ «Шадринский политехнический колледж», г. Шадринск, Россия

Организация учебной деятельности на занятиях коррекционно-развивающего обучения детей с ОВЗ

Рюмина Юлия Николаевна, доцент кафедры педагогического и специального образования, БУ ВО «Сургутский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент, г. Сургут, Россия

Привлечение будущих педагогов к инклюзивному волонтерству как формату социального служения: тенденции и опыт

Скупова Татьяна Витальевна, старший преподаватель, ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет»; ФГАОУ ВО «Самарский национальный исследовательский университет им. академика С.П. Королёва», г. Самара, Россия

Создание условий для успешной инклюзии обучающихся с ментальными нарушениями

Сосновских Людмила Петровна, преподаватель, ГБПОУ «Шадринский политехнический колледж», г. Шадринск, Россия

Создание условий для доступного образования и развития обучающихся с ОВЗ

Тютюева Ирина Анатольевна, доцент кафедры коррекционной педагогики и специальной психологии, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат психологических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Формирование читательской грамотности у студентов специального (дефектологического) направления

Филютина Татьяна Николаевна, профессор кафедры коррекционной педагогики и специальной психологии, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Командное взаимодействие специалистов при подготовке студентов с инвалидностью к движению «Абилимпикс»

Чистых Анна Сергеевна, заведующий технологическим отделением, ГБПОУ «Шадринский политехнический колледж», г. Шадринск, Россия

Роль инклюзивного образования в развитии социальной адаптации детей с ОВЗ

МОДЕРАТОР

Баландина Ирина Викторовна, заведующая кафедрой программирования и автоматизации бизнес-процессов,ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Дата, время: 24 октября 2025 г. в 13.00 ч. (время Екатеринбург)

Аудитория 232 (сектор А), адрес: г. Шадринск, ул. К. Либкнехта, 3

ДОКЛАДЫ

Бельков Денис Михайлович, ведущий инженер-программист УВЦ, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Личный кабинет обучающегося ФГБОУ ВО ШГПУ

Назимова Алена Юрьевна, ведущий программист УВЦ, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Слинкин Дмитрий Анатольевич, доцент кафедры программирования и автоматизации бизнес-процессов, начальник учебно-вычислительного центра, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Гордиевских Виталий Михайлович, доцент кафедры программирования и автоматизации бизнес-процессов, руководитель технопарка универсальных педагогических компетенций, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», кандидат педагогических наук, доцент, г. Шадринск, Россия

Подготовка будущих инженеров-программистов к применению технологий виртуальной реальности в профессиональной деятельности

Аксарин Илья Николаевич, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Анализ автоматизированных систем генерации тестов на основе векторного поиска и языковых моделей

Баландина Дарья Александровна, студент, ФГАОУ ВО «Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина», г. Екатеринбург, Россия

Анализ методов обеспечения информационной безопасности экономической информации на предприятиях

Бочкарев Владимир Вячеславович, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Системы ультразвукового измерения расстояний

Вьюшкова Екатерина Дмитриевна, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Применение систем поддержки принятия решений для управления бизнесом

Мураев Ярослав Андреевич, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Алгоритм автоматического переключения электровводов

Павлов Валерий Евгеньевич, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Подготовка будущих инженеров-программистов к применению технологий виртуальной реальности в профессиональной деятельности

Подкоморный Максим Витальевич, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Подготовка будущих инженеров-программистов к применению технологий виртуальной реальности в профессиональной деятельности

Светоносов Михаил Николаевич, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Технологии проксирования сетевых запросов

Соловьев Дмитрий Васильевич, студент, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия

Технология радиочастотной идентификации в системах контроля доступа