Госдума поддержала эксперимент по упрощению сдачи ОГЭ для поступающих в колледжи
Законопроект, который вводит особый порядок аттестации для выпускников 9-х классов, желающих продолжить обучение в средних профессиональных учреждениях, одобрен Госдумой РФ в третьем чтении. Председатель Госдумы Вячеслав Володин пояснил, что данная инициатива предложена в качестве эксперимента, который апробируют в 3 регионах: Москве, Санкт-Петербурге, Липецкой области.
В процессе обсуждения законопроекта глава Минпросвещения Сергей Кравцов отметил важность документа для развития всей системы образования.
«По вопросу эксперимента была проведена большая работа, в том числе он обсуждался на отдельном совещании с регионами. Для субъектов Российской Федерации это важное мероприятие, в том числе для тех, которые не были включены в проект. С ними мы продолжим дальше взаимодействовать и решать имеющиеся сложности в части подготовки рабочих специальностей. Это значимое решение для всей системы образования. Мы договорились, что создадим отдельную рабочую группу по данному эксперименту, совместно с коллегами будем мониторить процесс реализации. Летом планируем подвести промежуточные итоги и обсудить дальнейшие шаги», — подчеркнул Сергей Кравцов.
Предложенная инициатива предполагает упрощение аттестации для выпускников 9-х классов, которые решат продолжить обучение на базе учреждений СПО. Они смогут сдать экзамен только по 2 предметам вместо 4 — русскому языку и математике. Инициатива не отменяет обязательной нормы по сдаче 4 экзаменов на итоговой аттестации по окончании 9-го класса для тех детей, которые желают продолжить обучение на базе школы.
«Главная задача эксперимента — облегчить девятиклассникам поступление в колледжи и техникумы. Тем, кто в девятом классе смотрит в сторону среднего профессионального образования, будет достаточно русского и математики, а также среднего балла аттестата. Чем он будет выше, тем больше шансов поступить на бюджет.
По-моему, никакого ущемления нет. Более того, эксперимент этого года покажет, что давно назревший запрос на подобный подход к ОГЭ абсолютно верный. ОГЭ не учитывается при поступлении в колледж, и тратить усилия на выбор двух предметов, углубленную подготовку к ним, поскольку ОГЭ все-таки достаточно сложный экзамен, кажется нецелесообразным.
Сейчас закон выглядит достаточно сбалансированным. Очень важно, что это пока только для экспериментальных регионов. Если будут позитивные результаты, тогда можно будет распространить и на другие регионы», - Наталья Колмогорова, помощник ректора ШГПУ.
